miércoles, 31 de julio de 2013

COMPOSICIÓN SOBRE LA PERSONALIDAD DEL GENERAL DON JOSÉ DE SAN MARTÍN


PARTICIPANTES:  SÉPTIMO GRADO


ÁREAS: LENGUA Y CS. SOCIALES 

 FUNDAMENTACIÓN:             Todos los años los alumnos de 7º Grado  de las escuelas de la Ciudad Autónoma de Bs. As tienen que elaborar una composición sobre la personalidad del Gral. José de San Martín. Primero se realiza una selección en el aula, el escrito seleccionado es enviado a cada distrito escolar donde competirá con los escritos  enviados por todas las escuelas del distrito.-   Para poder escribir sobre San Martín los alumnos tienen que conocerlo. Éste es el principal desafío del proyecto. Poner en contacto a los alumnos con la vida, obra y pensamiento del prócer utilizando medios de investigación convencional.-


            Los  alumnos escucharán las consignas de dicho trabajo por parte del docente y consultarán 
  las siguientes páginas para extraer información e imágenes


Confeccionen un texto expositivo sobre la vida de José de San Martín teniendo en cuenta los siguientes ítems: Infancia- Formación Militar  - Familia – Lucha por la Independencia Americana- Alejamiento del país – Su relación con el poder- Muerte
 Luego de investigar en las páginas linkeadas preparan una presentación en borrador con los hechos más sobresalientes de la vida de  José de San Martín.-


 Partir del siguiente texto sobre el General San Martín de Felipe Pigna , bajado de su página ,  confeccionar una cronología sobre la vida de San Martín. 
 Hacemos una visita a la biblioteca y con la ayuda de la Seño Marina y de la Seño Patricia (bibliotecarias)  consultamos todos los libros que allí se encuentran sobre el General Don José de San Martín .-  
Luego que terminamos con el borrador, pasamo en limpio  y lo presentamos prolijo y con letra clara.-




PROPÓSITOS Y OBJETIVOS DEL PROYECTO             ·              Contribuir a que los alumnos avancen en la comprensión de diferentes situaciones sociales. ·       Contribuir a que los alumnos incorporen en la explicaciones acerca de la realidad social variedad y relaciones de causas. ·       Contribuir a que los alumnos avancen en el dominio progresivo del tiempo histórico y reconozcan cambios  y permanencias  en las sociedades del pasado.  ·       Contribuir a la construcción de una opinión propia sobre algunos de los principales temas de preocupación y estudio de las sociedad contemporánea. ·       Crear las condiciones para que los alumnos establezcan relaciones, enriquezcan sus conceptualizaciones, elaboren explicaciones, planteen problemas formulen anticipaciones, recojan datos de diferentes tipos de fuentes y que por medio de diferentes estrategias, los analicen, los interpreten, los sistematicen y los comuniquen. ·       Hacer de cada aula una comunidad de lectores y escritores. ·       Involucrar a los alumnos en una amplia gama de situaciones de lectura y escritura. ·       Contribuir a la formación de los alumnos como estudiantes. ·       Contribuir a la formación de los alumnos como ciudadanos ·       Instaurar un ambiente de trabajo cooperativo. ·       Preservar en la escuela el sentido que las prácticas de lectura y escritura tienen fuera de ella. ·       Incorporar a los niños a una red de lectores cada vez más amplia. ·       Convocar a los alumnos a comprometerse en situaciones de escritura que trasciendan las paredes del aula o de la escuela. ·       Crear condiciones que favorezcan la construcción de una posición reflexiva en relación con las prácticas del lenguaje ·       Conocer vida, obra y pensamiento del Gral. José de San Martín y elaborar una composición personal sobre el mismo.


NUEVA INFORMACIÓN

FAMILIAS:   PUEDEN PASAR POR  "PADRINOS Y AHIJADOS"    el proyecto que tenemos en marcha con los peques de primerito  y asombrarse por los trabajos de este martes 31/07, donde los mismos  se cerraron con un taller de valores    !A DISFRUTAR!!!

martes, 9 de julio de 2013

¿ CÓMO SER BUEN COMPAÑERO?


A LA BREVEDAD ELEGIREMOS EN NUESTRA ESCUELA AL MEJOR COMPAÑERO
(pensemos si nuestro mejor compañero reúne éstas características)




Los compañeros son algo importante en mi vida.Con ellos aprendo a abrirme al mundo de los otros.
Ellos me ayudan a vivir en amistad y a ser mas sociable, sin un buen compañero no se puede ser un buen amigo.
Los compañeros constituyen un marco familiar donde hay interés y preocupaciones comunes.


CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN COMPAÑERO

-tener sentimiento de grupo, un espíritu que anima


-cooperar con fines comunes, no solo propios

-no querer sobresalir, sino ser parte de una sola familia

-ser generoso no sòlo con lo que se tienen si no que también con lo que se sabe y con lo que uno es

-ampliar los horizontes y los límites personales

-conocer las aptitudes de los demás y aprender de ellas

-pensar en los demás y no sólo en uno

-estar atento a las necesidades de cada persona para colaborar en lo que se pueda

-saber si se puede aportar algo de uno que le sirva a los demás

-abrirse a nuevas amistades


9 DE JULIO - " DECLARACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA"


domingo, 7 de julio de 2013

viernes, 5 de julio de 2013

Tutorial para Voicethread

Chicos este programa lo vamos a usar para el tp de Cs. Naturales que publicaré mañana. Les dejo este tutorial que les va a ser útil para conocer las herramientas del programa... y el resto es prueba error.. así que anímense a crear!

Torneo de handball

Hoy los chicos participaron en el torneo del D.E. 8° de Handball. Estuvieron geniales!!!! Hubo muchos equipos ganadores. Felicitaciones chicos!!!!!!!

ImageChef.com Poetry Blender

jueves, 4 de julio de 2013

Nos preparamos para la Peña del cole!!!!

Chicos les dejamos aquí la canción "El escondido" para que la vayamos aprendiendo. En los enlaces  van a encontrar los acordes para la guitarra y los pasos de baile. Va a salir hermoso!!!! MUCHAS MUCHAS GRACIAS a Silvina por su colaboración y por su paciencia para enseñarnos.






ACORDES DE GUITARRA
 
 
 
PASOS DE BAILE

martes, 2 de julio de 2013

SEMANA DE LA LECTURA EN NUESTRA ESCUELA

FAMILIAS:   PUEDEN PASAR POR "BIBLIOTECA"   DE NUESTRO BLOG Y VER LAS FOTOS

                       DE LA SEMANA DE LA LECTURA......NUESTROS CHICOS LEEN CUENTOS DE

                        TERROR Y DE SUSPENSO A COMPAÑEROS DE 5to. y de 6to..