martes, 12 de noviembre de 2013

Se cumplen 62 años del voto de la mujer en Argentina

Después de que fuera aprobado por ley en 1947, el viejo reclamo de las mujeres anarquistas y socialistas, contó con el apoyo y la defensa de Eva Perón.

El 11 de noviembre de 1951 fue la primera elección para las mujeres, en esa ocasión Evita votaría por única vez, pues ya estaba muy enferma.
Sobre un total de 8.623.646 empadronados, 4.225.467 eran mujeres (48,9% del padrón). Votó el 90,32% de las ciudadanas inscriptas, y en esos comicios Juan Domingo Perón resultó reelegido como presidente.

lunes, 23 de septiembre de 2013

Bienvenida Primavera!!!

El viernes los rojitos y los azulitos festejaron la primavera. Jugamos al fútbol, al dígalo con mímica, decoramos las aulas con muchas flores y para finalizar el día compartimos un picnic saludable, la pasamos GENIAL!!!!

sábado, 14 de septiembre de 2013

FELIZ DÍA DEL MAESTRO - 11 DE SEPTIEMBRE



FELIZ DÍA PARA TODOS LOS MAESTROS   Este es el mejor homenaje que se les puede hacer a los maestros en su día, presentar les una tira de la maestra mas grande de todos los tiempos... MAFALDA... 
SE LO DESEAMOS DE CORAZÓN   BERNARDA Y LILIANA

jueves, 15 de agosto de 2013

Taller de valores con las familias

Hoy en la reunión de padres realizamos un pequeño taller de valores con las familias mediante el programa Padelt. Cada grupo de papás elaboró una reflexión sobre algún valor o disvalor en particular, relacionado con la importancia que éste tiene en la educación de sus hijos tanto en casa como en la escuela.
Fue una experiencia muy linda y les agradecemos sus aportes. Los invitamos a ver cómo quedaron los muros (para verlos más grandes hacer click arriba)



sábado, 10 de agosto de 2013

REUNIÓN DE PADRES



EL JUEVES 15/08 REALIZAREMOS LA REUNIÓN DE PADRES PARA ENTREGA DE BOLETINES CON NOTAS DEL 2DO. TRIMESTRE.......LOS ESPERAMOS!!!!!!!!   7MO A    A LAS  14 HORAS   Y   7MO.  B  A LAS  14 y 30  HORAS





miércoles, 7 de agosto de 2013

Chau piojos!!!

Familias les comentamos que en séptimo tenemos invasores...los piojos!
Les dejamos unos datos útiles para combatirlos, así que a revisar cabezas!!!!

 

miércoles, 31 de julio de 2013

COMPOSICIÓN SOBRE LA PERSONALIDAD DEL GENERAL DON JOSÉ DE SAN MARTÍN


PARTICIPANTES:  SÉPTIMO GRADO


ÁREAS: LENGUA Y CS. SOCIALES 

 FUNDAMENTACIÓN:             Todos los años los alumnos de 7º Grado  de las escuelas de la Ciudad Autónoma de Bs. As tienen que elaborar una composición sobre la personalidad del Gral. José de San Martín. Primero se realiza una selección en el aula, el escrito seleccionado es enviado a cada distrito escolar donde competirá con los escritos  enviados por todas las escuelas del distrito.-   Para poder escribir sobre San Martín los alumnos tienen que conocerlo. Éste es el principal desafío del proyecto. Poner en contacto a los alumnos con la vida, obra y pensamiento del prócer utilizando medios de investigación convencional.-


            Los  alumnos escucharán las consignas de dicho trabajo por parte del docente y consultarán 
  las siguientes páginas para extraer información e imágenes


Confeccionen un texto expositivo sobre la vida de José de San Martín teniendo en cuenta los siguientes ítems: Infancia- Formación Militar  - Familia – Lucha por la Independencia Americana- Alejamiento del país – Su relación con el poder- Muerte
 Luego de investigar en las páginas linkeadas preparan una presentación en borrador con los hechos más sobresalientes de la vida de  José de San Martín.-


 Partir del siguiente texto sobre el General San Martín de Felipe Pigna , bajado de su página ,  confeccionar una cronología sobre la vida de San Martín. 
 Hacemos una visita a la biblioteca y con la ayuda de la Seño Marina y de la Seño Patricia (bibliotecarias)  consultamos todos los libros que allí se encuentran sobre el General Don José de San Martín .-  
Luego que terminamos con el borrador, pasamo en limpio  y lo presentamos prolijo y con letra clara.-




PROPÓSITOS Y OBJETIVOS DEL PROYECTO             ·              Contribuir a que los alumnos avancen en la comprensión de diferentes situaciones sociales. ·       Contribuir a que los alumnos incorporen en la explicaciones acerca de la realidad social variedad y relaciones de causas. ·       Contribuir a que los alumnos avancen en el dominio progresivo del tiempo histórico y reconozcan cambios  y permanencias  en las sociedades del pasado.  ·       Contribuir a la construcción de una opinión propia sobre algunos de los principales temas de preocupación y estudio de las sociedad contemporánea. ·       Crear las condiciones para que los alumnos establezcan relaciones, enriquezcan sus conceptualizaciones, elaboren explicaciones, planteen problemas formulen anticipaciones, recojan datos de diferentes tipos de fuentes y que por medio de diferentes estrategias, los analicen, los interpreten, los sistematicen y los comuniquen. ·       Hacer de cada aula una comunidad de lectores y escritores. ·       Involucrar a los alumnos en una amplia gama de situaciones de lectura y escritura. ·       Contribuir a la formación de los alumnos como estudiantes. ·       Contribuir a la formación de los alumnos como ciudadanos ·       Instaurar un ambiente de trabajo cooperativo. ·       Preservar en la escuela el sentido que las prácticas de lectura y escritura tienen fuera de ella. ·       Incorporar a los niños a una red de lectores cada vez más amplia. ·       Convocar a los alumnos a comprometerse en situaciones de escritura que trasciendan las paredes del aula o de la escuela. ·       Crear condiciones que favorezcan la construcción de una posición reflexiva en relación con las prácticas del lenguaje ·       Conocer vida, obra y pensamiento del Gral. José de San Martín y elaborar una composición personal sobre el mismo.


NUEVA INFORMACIÓN

FAMILIAS:   PUEDEN PASAR POR  "PADRINOS Y AHIJADOS"    el proyecto que tenemos en marcha con los peques de primerito  y asombrarse por los trabajos de este martes 31/07, donde los mismos  se cerraron con un taller de valores    !A DISFRUTAR!!!

martes, 9 de julio de 2013

¿ CÓMO SER BUEN COMPAÑERO?


A LA BREVEDAD ELEGIREMOS EN NUESTRA ESCUELA AL MEJOR COMPAÑERO
(pensemos si nuestro mejor compañero reúne éstas características)




Los compañeros son algo importante en mi vida.Con ellos aprendo a abrirme al mundo de los otros.
Ellos me ayudan a vivir en amistad y a ser mas sociable, sin un buen compañero no se puede ser un buen amigo.
Los compañeros constituyen un marco familiar donde hay interés y preocupaciones comunes.


CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN COMPAÑERO

-tener sentimiento de grupo, un espíritu que anima


-cooperar con fines comunes, no solo propios

-no querer sobresalir, sino ser parte de una sola familia

-ser generoso no sòlo con lo que se tienen si no que también con lo que se sabe y con lo que uno es

-ampliar los horizontes y los límites personales

-conocer las aptitudes de los demás y aprender de ellas

-pensar en los demás y no sólo en uno

-estar atento a las necesidades de cada persona para colaborar en lo que se pueda

-saber si se puede aportar algo de uno que le sirva a los demás

-abrirse a nuevas amistades


9 DE JULIO - " DECLARACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA"


domingo, 7 de julio de 2013

viernes, 5 de julio de 2013

Tutorial para Voicethread

Chicos este programa lo vamos a usar para el tp de Cs. Naturales que publicaré mañana. Les dejo este tutorial que les va a ser útil para conocer las herramientas del programa... y el resto es prueba error.. así que anímense a crear!

Torneo de handball

Hoy los chicos participaron en el torneo del D.E. 8° de Handball. Estuvieron geniales!!!! Hubo muchos equipos ganadores. Felicitaciones chicos!!!!!!!

ImageChef.com Poetry Blender

jueves, 4 de julio de 2013

Nos preparamos para la Peña del cole!!!!

Chicos les dejamos aquí la canción "El escondido" para que la vayamos aprendiendo. En los enlaces  van a encontrar los acordes para la guitarra y los pasos de baile. Va a salir hermoso!!!! MUCHAS MUCHAS GRACIAS a Silvina por su colaboración y por su paciencia para enseñarnos.






ACORDES DE GUITARRA
 
 
 
PASOS DE BAILE

martes, 2 de julio de 2013

SEMANA DE LA LECTURA EN NUESTRA ESCUELA

FAMILIAS:   PUEDEN PASAR POR "BIBLIOTECA"   DE NUESTRO BLOG Y VER LAS FOTOS

                       DE LA SEMANA DE LA LECTURA......NUESTROS CHICOS LEEN CUENTOS DE

                        TERROR Y DE SUSPENSO A COMPAÑEROS DE 5to. y de 6to..

miércoles, 26 de junio de 2013

martes, 25 de junio de 2013

SEMANA DE LA LECTURA EN LA ESCUELA - 24 AL 29 DE JUNIO

FAMILIAS:  PUEDEN PASAR POR PADRINOS Y AHIJADOS Y  VER COMO TRABAJARON LOS CHICOS DE 7MO. Y LOS PEQUES DE 1RO., LEYERON  UN MONTÓN DE CUENTOS MUY DIVERTIDOS QUE LES DEJARON MUCHOS MENSAJES PARA PENSAR Y PONER EN PRÁCTICA .....ADEMÁS HAY UN VIDEÍTO!

lunes, 24 de junio de 2013

FRASES DEL GENERAL MANUEL BELGRANO

Ni la virtud ni los talentos tienen precio, ni pueden compensarse con dinero sin degradarlos.



Mucho me falta para ser un verdadero padre de la patria, me contentaría con ser un buen hijo de ella.


Sirvo a la patria sin otro objeto que el de verla constituida, ése es el premio al que aspiro.


A quien procede con honradez, nada debe alterarle. He hecho cuanto he podido y jamás he faltado a mi palabra.


Deseo que todos sepan el bien para alegrarse, y el mal para remediarlo, si aman a su patria; así que nada oculto ni ocultaré jamás.




El honor y el premio son los resortes para que no se adormezca el espíritu del hombre.



El miedo sólo sirve para perderlo todo







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martes, 4 de junio de 2013





  • El maestr@ sabe, enseña y ama, y sabe que el amor está por encima del saber y que sólo se aprende de verdad lo que se enseña con amor". Gregorio Marañón

lunes, 27 de mayo de 2013

MURIÓ ELSA BORNEMAM

Murió Elsa Bornemann, emblema de la literatura infantil y juvenil
La destacada escritora argentina de literatura infantil y juvenil Elsa Bornemann, autora de "Un elefante ocupa mucho espacio", texto premiado y considerado como un símbolo de la libertad y estandarte de la democracia, murió  a los 61 años de edad, informaron voceros de la editorial Alfaguara.


  • Sus dos textos más conocidos, clásicos de la literatura infantil, fueron "Un elefante...", escrito en 1975 y prohibido por la dictadura, y "El libro de los chicos enamorados (poemas)", de 1977. También publicó, entre otros, "El último mago o Bilembambudín" (1979) y los cuentos de terror "Socorro Diez (Libro pesadillesco)" (1994).




Bornemann fue maestra nacional, se recibió de licenciada en Letras en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, se doctoró y obtuvo varios diplomas de estudio en medicina y en inglés, alemán, italiano, latín, griego clásico y hebreo.




Justamente su texto "Un elefante ocupa mucho espacio", prohibido por la última dictadura militar, fue más tarde galardonado con la Lista de Honor del Premio Internacional Hans Christian Andersen otorgado por la International Board on Books for Young People, por primera vez para un escritor argentino, al considerárselo un ejemplo de la literatura de importancia internacional. 



Más tarde sus libros "El último Mago..." y "Disparatario" fueron seleccionados para integrar la lista The White Ravens, distinción que otorga la Biblioteca Internacional de Munich, Alemania. 

jueves, 23 de mayo de 2013



DATOS CURIOSOS DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO



¿Había paraguas en 1810? 
Sí, era un invento que se había difundido en Europa. Pero, ¿habían llegado a Buenos Aires? Por supuesto. En un aviso publicado en el Correo de Comercio en 1810, se ofrecían paraguas ingleses que costaban entre cinco y diez pesos, según la calidad. Gente festejando el 25 de mayo en la plaza





Muchas familias criollas bautizaron a sus hijos con nombres alusivos a la revolución de mayo. Por ejemplo, un padre llamó a su flamante primogénito Primo Patricio Liberato.








La mujer honrada y de buenas costumbres solo tenía tres oportunidades para salir de su casa: el bautismo, el casamiento y su entierro. Fuera de éstas, su influencia estaba atada a los secretos de familia. Su ámbito social eran las tertulias 





















lunes, 15 de abril de 2013













EL DÍA MARTES 30/4 COMENZAMOS CON CUENTOS TRADICIONALES Y EL PROYECTO  DE    "CUENTOS A LA MANERA DE SÉPTIMO" .-

LOS CHICOS DE SÉPTIMO PREPARARÁN EN GRUPOS  CUENTOS CONOCIDOS POR LOS CHIQUITOS DE PRIMERO...  A SU MANERA, CAMBIANDO FINALES, AGREGANDÓLES OTROS...... PARA PODER ENTRETENERLOS Y PASAR MOMENTOS AGRADABLES TRABAJANDO JUNTOS Y SOBRE TODO APRENDIENDO A DISFRUTAR LOS CUENTOS...

!A DIVERTIRSE Y A PASARLA LINDO!!!!!!!





ESTO ME PARECIÓ MUY INTERESANTE Y QUERÍA COMPARTIRLO CON USTEDES  YA QUE NUESTRA ESCUELA  ES UNA "ESCUELA VERDE"    (léanlo y saquen conclusiones)






¡¡¡¡  a  leer  un  poco más!!!!!!







VEAN ESTA FOTO..... OBSERVEN LA IMAGEN   ........NO A LA BURLA !!!! NO A LAS CARGADAS